1. JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD:
Pretendemos con esta Unidad que el alumnado afiance sus conocimientos sobre los instrumentos musicales. Se oferta la posibilidad de que en poco tiempo podemos presentar una de las múltiples clasificaciones que se pueden hacer de los instrumentos de la orquesta. Se han elegido tres familias: VIENTO, MADERA Y PERCUSIÓN .
Todas las actividades propuestas están pensadas para ser dirigidas donde el usuario pueda realizar las actividades de forma autónoma aunque no disponga de conocimientos previos sobre el tema
2. APROVECHAMIENTO DE LA UNIDAD:
Tanto los padres como el público en general pueden acceder fácilmente a la realización de las interactividades propuestas.
Se presentan actividades sencillas con una explicación previa sobre la clasificación de instrumentos. Simplemente con arrastrar y poner cada instrumento en la zona que corresponde a su familia resolveremos las pruebas para ser grandes magos
3. FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD
1.- OBSERVACIÓN:
Nos encontramos con una puerta que pone almacén que nos da paso a trabajar los instrumentos de la orquesta
La navegación es muy sencilla. Una vez que accedemos al recurso nos va indicando paso a paso lo que debemos hacer. Se nos presentan los instrumentos, sus familias, su clasificación y escuchamos el sonido que emite cada unos de ellos. Una vez que recibimos las indicaciones del mago pasamos a realizar las actividades.
Siguiendo las ordenes el usuario debe limitarse a arrastrar el instrumento elegido a la estantería que le corresponda según la familia correspondiente. |