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1.- JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD: Pretendemos con esta Unidad que el usuario reconozca lo que es una melodía, su presentación y cómo se forma. Para ello, se han diseñado una serie de actividades sencillas en las que se trabajan simultáneamente lo auditivo y lo visual. Cualquier persona pueda realizarlas sin ningún tipo de problema ya que se ha cuidado la presentación de los contenidos y la explicación de los mismos atendiendo a la diversidad de usuarios posibles. No es necesario tener ningún tipo de conocimientos musicales previos para realizarlos. 2.- APROVECHAMIENTO DE LA UNIDAD: Esta unidad sirve como introducción al concepto de melodía y a la comprensión de la estructura interna de la misma. Una vez realizadas las actividades, se puede sugerir que se escuchen diferentes tipos de melodías: instrumentales, vocales…Dentro del recurso se sugiere trabajar con un metalófono con la denominada escala pentatónica (5 notas DO RE FA SOL LA) para conseguir que los sonidos sean siempre agradables al oído. Se pueden realizar los mismos ejercicios con otros instrumentos trabajando sobre un pentagrama en el que se dibuja la línea melódica. Todos estos ejercicios se pueden realizar de forma individual o en grupo utilizando recursos en web o con materiales tradicionales. 3.- FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD 1.- OBSERVACIÓN: Aparece el mago con una pizarra de fondo sobre la que trabajaremos Para finalizar se presenta una actividad con un pentagrama y un metalófono de cinco placas. Se trata de que el usuario pueda componer una melodía por si mismo. Cada vez que tocamos una placa aparecerá la nota en el lugar correcto en el pentagrama |