![]() |
1. JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD: Pretendemos con esta Unidad que el alumnado conozca una de las técnicas pictóricas utilizada por diferentes autores a lo largo de la Historia del Arte, que vean la posibilidad de utilizar objetos de desecho con sus diferentes texturas y que vaya ganando en la percepción y ritmo compositivo de las imágenes. 2. APROVECHAMIENTO DE LA UNIDAD: Tanto los padres como el público en general pueden acceder fácilmente a la realización de las interactividades propuestas. Indudablemente, todo lo que se propone utilizando el ordenador, puede realizarse con materiales tradicionales. Es una manera interesante de reforzar lo aprendido y de manejar otros materiales que requieren una cierta destreza. Los materiales que se eligen para confeccionar un collage constituyen una posibilidad de valorar el reciclaje. Asimismo es un tipo de trabajo que requiere una mezcla de planificación y de azar pues, en parte, el resultado final depende del material de que se dispone. 3. FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD 1.- OBSERVACIÓN: Al entrar en el el pueblo, se ve una estatua. Se pincha sobre ella y nos llevará al taller de un artista en el que se ven cuatro áreas de trabajo. Una de ellas es una mesa con materiales para hacer un collage (papeles, pegamentos, tijeras....). Al pinchar sobre ella, aparecerá el mago, que explicará la palabra “collage”. 2.- PRODUCCIÓN: Si hace clic en “imitando un collage”, aparecerá un modelo y su correspondiente despiece para que lo pegue por capas superpuestas tal como aparece en el modelo.. |