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1.- JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD: Esta Unidad pretende que el alumnado vea la relación que existe entre el Arte y la Naturaleza. Que vea una serie de imágenes tanto naturales como artificiales, que están íntimamente relacionadas. Y que muchas de las obras artificiales, construidas por los humanos, imitan o se inspiran en diversos aspectos que nos ofrece la Naturaleza. Debe entender asimismo que no todo lo que se realiza artificialmente tiene la consideración de “obra de arte”. De ahí que denominemos genéricamente como “objetos” a todas las imágenes que aparecen. 2.- APROVECHAMIENTO DE LA UNIDAD: La Plástica siempre es un recurso trasversal e interdisciplinar. El alumno aprende y madura, con esta Unidad, en la observación y análisis tanto de la Naturaleza como de las obras que se realizan basándose en ella. Algunas de las obras tienen consideración de “arte”. El paralelismo de lo natural con lo artificial favorece las capacidades de análisis y síntesis, que luego podrán aplicarse a otras disciplinas. Esta Unidad se puede trabajar individualmente o en compañía. Es importante que se verbalice y se razone la elección del objeto. 3.- FUNCIONAMIENTO DE LA UNIDAD: 1.- OBSERVACIÓN: • Es necesario realizar una pausada observación de las cuatro imágenes. 2.- PRODUCCIÓN: • Tras la observación reflexiva, el alumno o grupo de alumnos, colocará cada objeto en el lugar que considere adecuado. |