- OBJECTIUS-CONTINGUTS
| amb idees bàsiques, objectius d'etapa, objectius d'àrea, competències bàsiques, blocs de continguts, continguts i criteris |
| d'avaluació directament relacionats amb l'aprenentatge de la llengua. |
En acabar , es pot tornar al menú, clicant a la fletxa "atrás-enrrere" del navegador: |
|
|
| * Amb aquesta activitat es pretenen a més dels ja citats abans; i també a la secció de "Justificació Pedagògica"; els següents Objectius i Continguts d'aplicació didàctica en l'apartat de realització d'activitats de l'alumne : |
| ELEMENT/S A TREBALLAR | PROJECTE | Continguts d'aplicació didàctica |
| LLETRES SIMPLES | c, z, s, x, | Memòria, Atenció, Comprensió oral, Comprensió escrita, Coordinació viso-manual. |
| b, v | ||
| g, j, x, ig (en la resta de casos) | ||
| l | ||
| LLETRES COMPOSTES | tl, tll, tm, tn, tz (en alguns casos) | |
| l·l | ||
| LLETRES MODIFICADES | ç | |
| DÍGRAFS | ll | |
| gu, gü, qu, qü | ||
| ss | ||
| tg, tj, tx, ig (en alguns casos), tz (en la resta de casos) | ||
| ALTRES (sinfons) | mb, mp, nv, | |
| br, pr, dr, gr, tr, fr, cr | ||
| fl, bl, cl, pl |

